意味のある質問
先生に質問をしに行って、結局よく分からずに帰ってくることはないだろうか。そういう場合、質問する意味が分かっていないことが多い。
先に、「宿題の答えあわせが予習になる」という話を書いたが、自分の分からないところが前もって分かっていれば、授業で解消しようとするので、授業に集中できる。それでも分からなければ、その分からないことを質問すればよい。
質問は簡潔がいい。
質問を答えてくれるのはロボットでない。人間だ。くどくどしたまとまりのない質問をしてしまうと、返ってくる答えまでもはっきりしなくなる。どうせなら、簡潔な質問をするのが、意味のある質問になる。